經(jīng)?？吹接行┰O(shè)計(jì)作品中采用了馬賽克圖案，但是很多人并不了解什么是馬賽克圖案。馬賽克圖案源于地中海式設(shè)計(jì)風(fēng)格的風(fēng)靡，它的顏色尤為豐富多用各種造型的小格子組成，這種組合方式顯得自然而富于躍動(dòng)感，在顏色的選擇上也呈現(xiàn)多種多樣的形式，馬賽克的圖案在常規(guī)設(shè)計(jì)中是很抓人眼球的設(shè)計(jì)圖案，加之顏色的混搭既能夠產(chǎn)生出動(dòng)感十足的效果，觀者瞬間便會(huì)被吸引過去。那么，鄭州幼兒園裝修設(shè)計(jì)是否可以應(yīng)用馬賽克圖案呢？

在鄭州幼兒園裝修設(shè)計(jì)中，很少見到幼兒園的設(shè)計(jì)圖案中有馬賽克的使用。因?yàn)轳R賽克與其他圖案不易搭配，如果缺少整體風(fēng)格的統(tǒng)一更會(huì)顯得無所適從，因此很少有幼兒園使用馬賽克作為圖案。但是如果幼兒園設(shè)計(jì)中采用了馬賽克圖案，對(duì)幼兒的心智發(fā)展會(huì)產(chǎn)生積極的作用，其實(shí)馬賽克圖案本身有著很強(qiáng)的觀賞價(jià)值，幼兒園在設(shè)計(jì)墻體時(shí)不妨大膽使用馬賽克，在合理的搭配使用下馬賽克的風(fēng)格不僅會(huì)對(duì)裝修風(fēng)格加分，還會(huì)對(duì)整體環(huán)境起到點(diǎn)睛之筆的作用，在衛(wèi)生間的裝飾中馬賽克是使用率較高的一個(gè)圖案，但如果我們打開固定思維模式，會(huì)發(fā)現(xiàn)馬賽克的應(yīng)用在幼兒園設(shè)計(jì)的使用上應(yīng)該更為普及與規(guī)范。